Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Centre de Calcul El-Khawarizmi
Moyennant une architecture adéquate de plateformes d’hébergement performantes et hétérogènes et une bande passante de qualité, le CCK offre à l’ensemble des établissements d’Enseignement et de Recherche un service d’hébergement de sites Web et d’applications offrant des services à distance à la communauté universitaire. Une charte d’hébergement à respecter est également mise à la disposition de tous les utilisateurs, portant sur les critères d’hébergement à respecter.
Tous les utilisateurs du Réseau National Universitaire sont amenés à respecter certaines règles de sécurité et de bonne conduite. La charte de sécurité définit les règles et les devoirs de chacun et représente un engagement mutuel entre l’utilisateur du Réseau National Universitaire et la communauté Universitaire.
Afin de bénéficier des services Internet, d’ouverture d’un nom de domaine, le demandeur doit remplir le formulaire de création d’une convention et respecter ainsi l’ensemble des articles de la charte RNU.
Conformément au Programme Exécutif de Coopération dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique entre le Gouvernement de la République Tunisienne et le Gouvernement…
Les Fonds de recherche du Québec et le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique tunisien (MESRS) inviteront bientôt les communautés scientifiques de la Tunisie et du…
L’Université de Kairouan a le plaisir d’annoncer l’ouverture des inscriptions ou concours francophone international « Ma thèse en 180 s »-édition 2023, organisé avec le soutien de l’Institut…
Dans le cadre du projet Science With And For Youth (SWAFY), financé par l’Union européenne, l’Agence Nationale de la Promotion de la Recherche scientifique (ANPR) lance, un appel à manifestation…
L’Agence Nationale de la Promotion de la Recherche scientifique « ANPR », en sa qualité de partenaire n°6 du projet « INTECMED » financé par l’Union européenne dans le cadre du programme IEV CTF «…
Répartition des abonnés par secteur d'enseignements
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